La citoyenneté numérique est la pratique consistant à utiliser un comportement sûr, approprié et positif sur Internet. Il englobe de nombreuses actions différentes, qui visent toutes à faire d'Internet un endroit plus positif. Pour pratiquer et promouvoir une bonne citoyenneté numérique, travaillez vos compétences en évaluant les informations que vous trouvez sur Internet. Abstenez-vous de diffuser des histoires fausses ou trompeuses. Engagez-vous dans une conversation appropriée et polie avec les autres. Utilisez les médias sociaux de manière positive et ne vous engagez dans aucun comportement d'intimidation. Enfin, prenez des mesures pour protéger vos informations lorsque vous êtes en ligne. Tout cela fera de vous un meilleur citoyen numérique.
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Méthode 1 sur 4: Recherche et développement de l'éducation aux médias
Étape 1. Obtenez vos informations sur des sites Web réputés
Il est très facile de créer un site Web et d'y publier des informations, qu'elles soient vraies ou non. Protégez-vous des fausses informations en gardant une attitude sceptique sur tout ce que vous rencontrez. Recherchez des sites Web réputés qui présentent des informations factuelles plutôt que des articles d'opinion. Les publications des bibliothèques, des universités, des hôpitaux et des organisations gouvernementales sont presque toujours plus réputées que les autres sites Web. Utilisez ces sites Web pour votre information.
- En règle générale, les sites Web qui se terminent par.org,.edu ou.gov ont tendance à être plus réputés. Cependant, ce n'est pas universel, alors continuez à vérifier les informations que vous trouvez sur ces sites Web.
- Un site Web couvert de nombreuses publicités est un drapeau rouge. Ces sites Web publieront probablement des histoires à sensation pour attirer des revenus publicitaires.
- La vérification des informations est particulièrement importante pour le travail scolaire. Si vous rédigez un document de recherche, assurez-vous d'utiliser des sources fiables.
Étape 2. Référencez les informations pour les vérifier
Parfois, il faut un peu plus de travail pour vérifier si un site Web est réputé. Recherchez les informations qu'il présente ailleurs pour voir si vous pouvez confirmer ce que disait le site Web d'origine. Si vous ne le trouvez nulle part ailleurs, il y a fort à parier que les informations ne sont pas exactes. Vérifiez également si l'histoire cite des sources. Si ce n'est pas le cas, ne vous fiez pas à l'information.
Si le site Web cite des sources, essayez d'en retrouver certaines. Si vous ne trouvez pas la source ou si la source dit quelque chose de différent de ce que l'histoire prétend qu'elle fait, alors le site Web n'est pas digne de confiance
Étape 3. Enquêter sur les nouvelles pour en vérifier l'exactitude
Les fausses informations en ligne sont particulièrement dommageables pour l'actualité que nous consommons. En tant que bon citoyen numérique, enquêtez toujours sur les nouvelles avant de les partager ou de les croire. Vous pouvez repérer les fausses nouvelles en prenant un certain nombre de mesures avant de croire à une histoire. Suivez ces procédures pour éviter d'être dupe.
- Soyez sceptique à l'égard des reportages dont les titres sont manifestement biaisés. Par exemple, "Le président vient de prouver qu'il est le plus grand crétin à avoir jamais occupé la Maison Blanche" est un titre clairement biaisé et de style appât à clics destiné à attirer l'attention. Selon toute vraisemblance, ce n'est pas une histoire bien documentée ou digne de confiance. Recherchez des articles plus objectifs, produits par des sites d'information réputés.
- Regardez en ligne pour voir si l'histoire est rapportée ailleurs. Si un seul site Web en fait état, alors ce n'est probablement pas vrai ou très exagéré.
- Les grandes agences de presse ont leurs préjugés, mais présentent généralement des histoires qui sont au moins factuellement correctes. Soyez plus prudent avec les histoires d'organisations dont vous n'avez jamais entendu parler auparavant.
Étape 4. Vérifiez les actualités auprès d'une organisation de vérification des faits
Si vous n'avez pas le temps d'enquêter sur chaque histoire que vous rencontrez, vous pouvez consulter des sites Web qui font le travail pour vous. Il existe un certain nombre d'organisations de vérification des faits qui rapportent de fausses nouvelles. Visitez-en un pour voir si l'histoire que vous voyez a fait l'objet d'une enquête et a été déclarée fausse.
- Aux États-Unis, les principales organisations de vérification des faits sont Politifact et FactCheck.org.
- Certaines stations d'information comme CNN ou le Washington Post proposent également leurs propres services de vérification des faits. Ceci est généralement réservé aux grandes histoires ou débats.
Étape 5. Évitez de diffuser des histoires fausses ou douteuses
Chaque fois que quelqu'un partage une actualité, cela augmente le profil de cette histoire et fait que plus de gens la voient. C'est pourquoi les fausses nouvelles peuvent se propager si rapidement. Les bons citoyens numériques ne font pas la promotion de fausses histoires. Si vous tombez sur des nouvelles fausses ou douteuses, ne les aidez pas à se propager.
- Même si vous n'êtes pas sûr d'une histoire, soyez plus prudent et ne la partagez pas.
- Si vous essayez d'exposer une histoire comme fausse sur vos réseaux sociaux, ne vous y connectez pas directement. Cela rehausse son profil. Au lieu de cela, annoncez simplement que l'histoire est fausse et que tout le monde devrait arrêter de la partager.
Étape 6. Citez vos sources si vous utilisez des informations provenant d'Internet
Avec autant d'informations à votre disposition en ligne, il est facile d'oublier de tout citer. Mais rappelez-vous que les informations provenant d'Internet doivent être citées de la même manière que les livres et les articles. Ceci est particulièrement important pour éviter une accusation de plagiat à l'école. Citez toutes les informations sur le Web pour démontrer que vous avez fait vos recherches.
- Incluez autant d'informations que le site Web met à disposition lorsque vous citez. Écrivez le titre de l'article ou de la page, la date de publication, le nom du site Web et l'auteur s'il est répertorié. Incluez également un lien vers la page exacte afin que quelqu'un d'autre puisse lire les informations.
- Si vous écrivez un article de blog ou un article, les liens hypertexte sont un moyen simple et pratique d'inclure des sources dans votre écriture.
Méthode 2 sur 4: Communiquer de manière productive
Étape 1. Adressez-vous aux personnes de manière appropriée lorsque vous communiquez avec elles en ligne
Ce n'est pas parce que vous envoyez un e-mail ou discutez sur une application que vous ne devez pas utiliser le même niveau de respect que si vous parliez à la personne en face à face. Utilisez toujours les bonnes manières lorsque vous communiquez en ligne, en particulier avec les enseignants, les patrons et les supérieurs. N'utilisez pas de sténographie ou d'argot et relisez votre travail pour qu'il ait l'air professionnel. Deux minutes de travail supplémentaires vous feront paraître beaucoup plus poli et professionnel.
- Par exemple, si vous écrivez un e-mail à votre professeur, ne commencez pas par « Hey ». C'est beaucoup trop décontracté. Au lieu de cela, commencez par « Cher M. Smith », puis continuez avec un e-mail bien écrit et poli.
- Si vous êtes enseignant et qu'un élève vous écrit un e-mail très décontracté, répondez en les corrigeant. Dites-leur que vous attendez toujours un respect approprié en ligne.
Étape 2. Promouvoir un dialogue positif en ligne en rejoignant ou en créant des communautés
Les bons citoyens numériques s'efforcent de créer des environnements positifs en ligne. Contribuez en gardant votre dialogue en ligne positif et encourageant. N'attaquez pas les gens et ne faites pas de commentaires négatifs tout le temps. Travaillez activement pour faire d'Internet un endroit plus favorable.
- Par exemple, vous pouvez modérer un babillard pour soutenir les gens et les développer. Si vous avez été victime d'intimidation à un moment donné, créez un groupe de soutien en ligne pour les personnes qui ont vécu le même problème. Faites-en un endroit positif où les gens peuvent partager leurs expériences.
- Contribuez également à votre communauté sur Internet. Par exemple, vous pouvez rédiger des articles de blog pour le site Web de votre école.
- Vous n'avez pas besoin de faire quelque chose d'aussi impliqué pour promouvoir un Internet positif. Vous pouvez simplement vous engager à partager du contenu positif à la place. Cela peut atteindre un objectif similaire.
Étape 3. Engagez-vous dans un désaccord respectueux en ligne
Inévitablement, vous serez en désaccord avec quelque chose que vous voyez en ligne. C'est très bien, et vous pouvez avoir des discussions productives sur le contenu. N'hésitez pas à commenter ou à publier des critiques, mais faites-le de manière respectueuse. Exposez clairement vos désaccords, soyez ouvert et acceptez les opinions des autres.
- Ne recourez pas aux injures ou aux insultes. Gardez la conversation centrée sur le contenu plutôt que sur le caractère d'une personne.
- Même si les autres personnes avec qui vous interagissez sont grossières, ne répondez pas de manière appropriée.
- Bloquez ou retirez-vous de la conversation si elle devient toxique. Il n'est pas nécessaire de vous stresser à ce sujet.
Étape 4. Évitez de vous engager avec les trolls sur Internet afin qu'ils n'obtiennent pas plus d'attention
Un troll est une personne qui publie en ligne du contenu délibérément offensant ou sans rapport pour mettre les autres en colère. Ils n'ont aucun intérêt à discuter des problèmes ou à avoir un dialogue productif. S'engager avec eux est non seulement agaçant, mais cela leur donne plus d'attention et permet à plus de gens de voir ce qu'ils publient. Il est préférable de simplement les ignorer lorsqu'ils essaient de vous engager. Vous pouvez également les signaler au modérateur de la page, si la page sur laquelle vous vous trouvez en possède un.
- Parfois, il est difficile d'identifier un troll. Un signe révélateur est qu'ils publient des messages sans rapport avec le contenu original. Ces messages sont généralement offensants d'une manière ou d'une autre. Les trolls attaquent également personnellement d'autres personnes sur la page qui interagissent avec eux.
- D'autres comportements de troll posent une série de questions sans rapport, évitent les questions lorsque d'autres personnes les posent et répondent systématiquement négativement à quiconque les questionne.
- Certains de ces trolls ne sont même pas des personnes, mais plutôt des robots qui publient des messages automatisés. C'est une autre raison pour laquelle vous ne devriez pas vous engager avec eux.
Méthode 3 sur 4: Se comporter positivement sur les réseaux sociaux
Étape 1. N'oubliez pas que tout ce que vous publiez sur les réseaux sociaux est public
Faites attention à ce que vous partagez et publiez sur les réseaux sociaux, car potentiellement tout le monde peut le voir. Avant de publier quelque chose, demandez-vous si vous seriez heureux que vos professeurs, vos parents et votre patron le voient. Si la réponse est non, vous ne devriez pas la publier.
- Pensez à publier une photo de vous en train de boire un mineur. C'est une très mauvaise idée car votre école ou vos employeurs potentiels pourraient finir par voir la photo.
- Même si votre compte de réseau social est défini sur privé, cela ne signifie pas que personne ne verra jamais ce que vous publiez. Par exemple, que se passe-t-il si quelqu'un qui vous suit faisait une capture d'écran d'un message que vous aviez publié et le partageait ?
- Les choses que vous publiez en ligne sont difficiles à supprimer complètement. Gardez cela à l'esprit lorsque vous publiez quelque chose.
Étape 2. Rejoignez des groupes qui soutiennent vos intérêts
Les médias sociaux sont un excellent moyen de se connecter avec d'autres personnes qui partagent vos intérêts. Profitez de ces opportunités pour développer votre réseau social. Rejoignez des groupes et des forums qui vous intéressent et interagissez positivement avec tout le monde. C'est un bon moyen de faire d'Internet un endroit plus positif.
- Si vous apprenez à jouer de la guitare, essayez de rejoindre un groupe de guitaristes débutants. Vous pouvez ensuite échanger des conseils et vous encourager mutuellement sur vos progrès.
- Ne partagez jamais d'informations personnelles avec une personne que vous rencontrez en ligne. Ne leur dites pas où vous habitez ou acceptez de les rencontrer.
Étape 3. Évitez de participer à toute activité de cyberintimidation
Les réseaux sociaux rendent malheureusement la cyberintimidation très facile. Ne participez jamais à une activité qui cible ou abuse d'une personne ou d'un groupe, et ne faites jamais de menace en ligne. Ce comportement n'est pas drôle et a des conséquences dans le monde réel.
- Même si tout le monde fait quelque chose, ça ne va pas. Si toute votre classe publie des choses méchantes à propos d'un camarade de classe, ne participez pas simplement parce que d'autres le font.
- Ne créez pas de compte avec un faux nom ou ne prétendez pas être quelqu'un d'autre. Il s'agit d'une pente glissante vers le comportement d'intimidation.
- Dans certaines régions, la cyberintimidation a de graves conséquences. Non seulement vous pourriez blesser quelqu'un, mais vous pourriez vous retrouver en difficulté à l'école ou même avec la loi pour certains comportements.
Étape 4. Signalez la cyberintimidation si vous en faites l'expérience
Si vous ou un ami êtes victime de cyberintimidation, il existe des moyens de l'arrêter. Tout d'abord, bloquez la personne qui vous harcèle. Enregistrez tous les messages qu'ils ont envoyés pour avoir des preuves. Si l'intimidation ne s'arrête pas, présentez cette preuve à votre école ou à vos parents.
- Si un ami est victime d'intimidation, encouragez-le à le signaler également.
- Si l'intimidation comprend des menaces de violence, vous enregistrant sans votre permission, le piratage de votre ordinateur, la pornographie juvénile ou le harcèlement criminel, alors cela relève des forces de l'ordre. Signalez l'activité à votre service de police local.
Étape 5. Respectez la propriété intellectuelle d'autrui
Le vol de propriété intellectuelle est courant en ligne, et en particulier sur les réseaux sociaux. Il est facile de télécharger les photos, les illustrations et la musique d'autres personnes. Ne participez pas au téléchargement, à la capture d'écran, au partage ou à l'utilisation du contenu d'autres personnes sans leur autorisation. Respectez le fait que quelqu'un a travaillé pour développer ce contenu, et l'utiliser serait du vol.
- Dans certains cas, le contenu est protégé par le droit d'auteur et vous pourriez avoir des problèmes juridiques si vous l'utilisez sans autorisation.
- Si vous avez besoin d'images ou de musique, il existe des sites Web qui proposent gratuitement des photos et des extraits sonores. Utilisez plutôt ces sources.
- Si vous savez que le contenu de quelqu'un a été utilisé sans sa permission, faites-le-lui savoir. Ils peuvent alors prendre des mesures pour empêcher les gens de voler leur travail.
Méthode 4 sur 4: Protéger vos informations personnelles
Étape 1. Utilisez des mots de passe forts et uniques pour tous vos comptes en ligne
Un bon mot de passe est la meilleure ligne de défense pour protéger vos informations en ligne. Évitez d'utiliser des mots de passe évidents et faciles à deviner. Utilisez un assortiment aléatoire de chiffres, de lettres et de caractères spéciaux pour déjouer les pirates. Mélangez également des lettres majuscules et minuscules pour plus de sécurité.
- Les noms, les anniversaires et les noms d'animaux sont généralement très faciles à deviner, surtout si quelqu'un vous connaît. Ne les utilisez pas comme mots de passe.
- Il existe des générateurs de mots de passe en ligne qui vous proposent un assortiment aléatoire de lettres et de chiffres. Ce sont généralement des mots de passe très sécurisés.
- Ne stockez pas votre mot de passe sur des sites Web, car un pirate pourrait les voir s'il accède à votre ordinateur. Stockez vos mots de passe dans une source non Internet comme un bloc-notes dans votre bureau. De cette façon, quelqu'un ne pourra pas trouver vos mots de passe même s'il pirate votre ordinateur.
Étape 2. Évitez de partager des informations personnelles sur les réseaux WiFi publics
Les pirates peuvent surveiller les réseaux WiFi publics non sécurisés pour accéder aux informations des utilisateurs. Évitez d'envoyer des informations sensibles lorsque vous êtes sur un réseau WiFi public. Cela inclut les opérations bancaires, l'achat d'un article et la saisie de votre numéro de carte de crédit et la saisie de votre adresse ou d'informations personnelles similaires. Enregistrez ces activités pour votre retour à la maison ou sur un réseau sécurisé.
- Vous pouvez savoir si un réseau est sécurisé ou non si vous avez besoin d'un mot de passe pour y accéder.
- Dans la plupart des cas, les réseaux WiFi publics sont parfaits pour une simple navigation sur le Web. Ne faites rien qui nécessite des informations personnelles.
Étape 3. Gardez votre adresse, votre numéro de téléphone et votre adresse e-mail personnels privés
Ne publiez aucune de ces informations sur vos pages de réseaux sociaux ou vos sites Web. Les voleurs ou les pirates pourraient l'utiliser pour vous trouver ou accéder à vos comptes. Gardez toutes ces informations privées pour vous protéger.
Soyez prudent si un site Web vous demande ces informations. À moins qu'il ne s'agisse d'un site Web de confiance, ne saisissez pas d'informations personnelles qu'un pirate pourrait utiliser
Étape 4. Apprenez à reconnaître les e-mails de phishing
Un e-mail de phishing est un e-mail destiné à recueillir des informations. Si vous répondez ou cliquez sur un certain endroit de l'e-mail, il téléchargera certaines des données stockées sur votre ordinateur. Il s'agit d'une arnaque populaire pour les voleurs d'identité. Familiarisez-vous avec les tactiques de phishing courantes pour éviter de vous faire voler vos informations.
- Recherchez les erreurs de grammaire ou de mise en forme dans l'e-mail. Les communications officielles contiennent rarement de telles erreurs, mais les e-mails de phishing en contiennent régulièrement.
- Les escrocs essaient généralement d'imiter un e-mail d'une organisation comme votre banque. Regardez toujours les détails de l'e-mail pour voir d'où vient l'e-mail. Si l'adresse e-mail est différente de celle que l'organisation utilise habituellement, ne répondez pas.
- Les escrocs en ligne changent constamment de tactique, alors restez vigilant pour repérer de nouvelles tentatives de phishing.
